Новости 7 класс

Калі лета змяняецца восенню, усе мы святкуем цудоўнае свята — Дзень ведаў. Яшчэ са школы ўсе мы прывыклі, што гэта асаблівы дзень. І нават цяпер ужо дарослымі ўсё роўна адзначаем яго як адзін з самых галоўных свят у годзе.
У любыя часы добрая адукацыя была адметнай рысай інтэлігентнага чалавека. Раней за магчымасць дакрануцца да тых ці іншых ведаў трэба было яшчэ пазмагацца, а сёння назапашаны стагоддзямі вопыт даступны кожнаму, досыць толькі захацець. Дык няхай Дзень ведаў адзначаецца цяперашняй моладдзю не толькі як даніна пераменлівай модзе, але і як свята, якое азначае магчымасць кожнага на развіццю інтэлекту і асобы.
У гэты святочны дзень выказваем падзяку настаўнікам і выкладчыкам. Ваш прафесіяналізм і педагагічнае майстэрства, чуласць, душэўная цеплыня і любоў да дзяцей вызначаюць поспех у вельмі складанай справе фарміравання грамадзяніна моцнай, квітнеючай і незалежнай Беларусі.
Дарагія школьнікі, навучэнцы і студэнты, няхай 1 верасня прынясе вам новыя надзеі і мары, дапаможа атрымаць новыя веды і паспяхова правесці яшчэ адзін навучальны год. Няхай гукі школьных званочкаў натхняюць вас на новыя здзяйсненні.

В рамках республиканской акции "Моя семья - моя страна" вместе с учащимися 4 класса был проведен информационный час, посвященный приближающему празднику - дню Семьи

Сегодня, в день трагедии прошел единый день информирования "Чернобыль. От преодоления последствий аварии к динамическому развитию пострадавших регионов". Учащиеся просмотрели небольшой видеоролик о той страшной аварии.

Учащиеся 4 класса приняли участие в киномарафоне. Ребята начали с просмотра фильма "Брестская крепость"

Вучні чацвёртага класа бавяць свой вольны час займаючыся ў кружку "Здаравейка". Дзяўчынкі ўдзельнічалі ў эстафеце на роліках, а хлопчыкі гулялі ў футбол.

8 красавіка ў 4 класе адбыўся конкурс малюнкаў на тэму "Жыццё ў рэале" па прафілактыцы гульнёвай залежнасці.

Да дня Кантстытуцыі Рэспублікі Беларусь вучні 3-4 класаў удзельнічалі ў конкурсе малюнакў.Вучні былі ўзнагароджаны падарункамі.

Учащиеся 4 класса начали подготовку к празднику 8 Марта.

В начальных классах прошёл "Единый день безопасности".

Сегодня в 4 классе прошел Урок Мужества, посвященный Дню памяти воинов-афганцев под названием "Афганистан в судьбе наших земляков."

19 студзеня-Дзень выратавальніка!

Бяспека насельніцтва з'яўляецца адным з асноўных напрамкаў у палітыцы прававога дзяржавы. Дапамога жыхарам краіны пры ўзнікненні надзвычайных сітуацый з'яўляецца не толькі іх працай, але і прафесійным абавязкам. Менавіта людзям, якія працуюць у «службе 101» і дапамагаюць не толькі суайчыннікам, але і выязджаюць пры неабходнасці ў любое месца на зямным шары, незалежна ад расавай або рэлігійнай прыналежнасці чалавека, які патрапіў у бяду, і прысвечаны гэтае свята. Дзень выратавальніка ў Беларусі адзначаецца 19 студзеня. Падзея заснавана Указам Прэзідэнта краіны А. Р.Лукашэнкі ад 2 лютага 2000 года № 35.

Гісторыя свята

У сілу таго, што пажарная служба не магла справіцца з некаторымі аварыйнымі сітуацыямі, з прычыны сваёй вузканакіравана дзейнасці, 15 мая 1991 г. на яе базе быў створаны атрад службы выратавання – Рэспубліканскі спецатрад па правядзенні першачарговых аварыйна-выратавальных работ. З часам ён быў перайменаваны ў Рэспубліканскі атрад спецпрызначэння (РАСН). Так пачалося зараджэнне МНС Беларусі. 23 верасня 1994 г. было створана Міністэрства па надзвычайных сітуацыях і абароне насельніцтва ад наступстваў катастрофы на Чарнобыльскай АЭС. Праз 4 гады, у верасні 1998-га, да яго была далучана выведзеная са складу МУС спецыяльная ваенізаваная пажарная служба. 19 студзеня 1999 г. Прэзідэнт краіны зацвердзіў Палажэнне аб МНС Рэспублікі Беларусь. У знак глыбокай удзячнасці заслуг супрацоўнікаў гэтай прафесіі ў 2000 годзе быў заснаваны свята ў іх гонар.

Родители, обязательно поговорите со своими детьми об опасности игр на льду, строго на строго запретите им выходить на лёд!

В связи с появлением первого ледяного покрова на реках, озерах и прудах многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед, тем самым, подвергая свою жизнь смертельной опасности.

Осторожно - тонкий лёд!

Человеку достаточно провести 15 минут в холодной воде, и все может закончиться самым плачевным образом. При температуре воды от 0 до -2°С летальный исход может наступить и после 10 минут.

Потенциальные жертвы - любители подледной рыбалки. Кроме рыбаков, чаще тонут дети. По статистике треть жертв находится в состоянии алкогольного опьянения. Однако на 100% от экстремального купания не застрахован никто, поэтому следует соблюдать несложные правила безопасности:

- помним о том, что относительно безопасным называют лед толщиной не менее 7 см. Он зеленого или голубовато-зеленого цвета. Грязный, буро-серый лед обычно уже подтаявший и непрочный. Кстати, при температуре в 0°С, сохраняющейся на протяжении трех дней, прочность льда снижается на 25%;

- лед считается непрочным около устья рек и притоков, вблизи бьющих ключей и стоковых вод, а также деревьев, кустов и камыша;

- не проверяем прочность льда, прыгая на нем или ударяя ногой;

- правильно экипируемся к зимней рыбалке: берем с собой хотя бы минимальный набор спасательных средств: веревку, палку, доску, спасательный жилет, "кошки" для того, чтобы выбраться;

-нельзя сверлить десять лунок рядышком и скапливаться на льду большими группами.

Как выбраться из полыньи и помочь товарищу: рекомендации от спасателей

Если вы провалились под воду:

1.Не паникуйте. Спасение на 90% зависит от уверенности и психологического состояния провалившегося под воду. Если поблизости есть люди – зовите на помощь.

2.Старайтесь не уходить под воду с головой.

3.Передвигайтесь к тому краю полыньи, откуда идет течение. Добравшись, постарайтесь налечь грудью на край льда и, закинув ногу, выбраться на лед. Даже если лед обламывается, не оставляйте попыток выбраться наверх.

4.Когда основная часть туловища окажется на льду, отползите или откатитесь подальше от полыньи. Медленно и осторожно ползите до безопасного места, возвращайтесь обратно по своим следам.

5.Выбравшись на сушу, снимите и отожмите промокшую одежду. Двигайтесь и делайте силовые упражнения, разведите костер. Вызывайте скорую помощь.

Если вы стали свидетелем того, как кто-то провалился под лед:

Оказывая помощь провалившемуся под лед человеку, будьте осторожны, чтобы спасать не пришлось уже двоих.

Первое – не паникуем и думаем, что можем сделать и в наших ли это силах. Возможно, лучшим решением будет позвать на помощь более опытного человека.

Вооружитесь палкой, шестом, веревкой или доской, осторожно ползите к полынье, равномерно распределяя вес вашего тела по поверхности, толкая спасательное средство перед собой.

Приблизившись на максимально возможное безопасное расстояние к полынье, протяните пострадавшему палку, шест или бросьте веревку.

Когда начнете вытягивать пострадавшего, попросите его работать ногами: так будет легче вытащить его из полыньи.

Вытащите пострадавшего в безопасное место и окажите первую помощь, необходимую при переохлаждении организма. Вызовите скорую.

Что делать, если из воды вытащили бездыханное тело?

Сливаем воду из легких.

Делаем искусственное дыхание и непрямой массаж сердца.

Попытаться вернуть человека к жизни нужно обязательно, даже если он побывал в холодной воде больше 10 минут.

Во вторник совместно с социальным педагогам Бурвин О.Н. в 4 классе было проведено мероприятие на тему "Я и мои права"

Милиция информирует, что за участие в несанкционированных массовых мероприятиях наступает административная и уголовная ответственность в соответствии с законодательством Республики Беларусь!
АДМИНИСТРАТИВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Статья 23.34 Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий - предупреждение, или наложение штрафа в размере до тридцати базовых величин, или административный арест до 15 суток. Ответственность с 16 лет.
Статья 17.1 Мелкое хулиганство - наложение штрафа в размере от двух до тридцати базовых величин или административный арест. Ответственность с 14 лет!!!!!!
Статья 23.4 Неповиновение законному распоряжению или требованию должностного лица при исполнении им служебных полномочий - штраф в размере от двух до пятидесяти базовых величин или административный арест. Ответственность с 16 лет.
!!!!!!!! В случае совершения указанных противоправных деяний лицом, не достигшим на момент совершения возраста, с которого наступает административная ответственность, предусмотрены меры воздействия в отношении родителей по статье 9.4 Невыполнение обязанностей по воспитанию детей - штраф до двадцати базовых величин.
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
Статья 342. Организация и подготовка действий, грубо нарушающих общественный порядок, либо активное участие в них - штраф, или арест, или ограничение свободы на срок до трех лет, или лишение свободы на тот же срок. Ответственность с 16 лет.
Статья 361. Призывы к действиям, направленным на причинение вреда национальной безопасности Республики Беларусь - арест или лишение свободы на срок до трех лет. Ответственность с 16 лет.
Статья 363. Сопротивление сотруднику органов внутренних дел или иному лицу, охраняющим общественный порядок – исправительные работы на срок до двух лет, или арест, или ограничение свободы на срок до трех лет, или лишение свободы на срок до двух лет. Ответственность с 16 лет.
Статья 364. Насилие либо угроза применения насилия в отношении сотрудника органов внутренних дел - арест, или ограничение свободы на срок до пяти лет, или лишение свободы на срок до шести лет. Ответственность с 16 лет.
Статья 369-3. Нарушение порядка организации или проведения массовых мероприятий - арест, или ограничение свободы на срок до трех лет, или лишение свободы на тот же срок. Ответственность с 16 лет.

Как понять, что ребенок подвержен травле
- появилась повышенная тревожность: ребенок вздрагивает от звонка в дверь или от сигнала мессенджера, нервничает, переживает;
- часто пропадают или портятся вещи, а ребенок не может объяснить, как это получается;
- появляются оскорбительные записи в вещах или на странице соцсетей ребенка;
- ребенок отказывается идти в школу, пропускает уроки, но не может объяснить причину либо - объяснения неправдоподобны;
- стал замкнутым;
- наблюдается потеря аппетита, нарушение сна, эмоциональные всплески, агрессивность.

Некоторые пункты не свидетельствуют напрямую о буллинге, но являются поводом обратить внимание на ребенка.
«Нам просто было весело»
Дарья была буллером в школьном возрасте и сейчас чувствует свою вину перед одноклассницей, которую они «травили».
– Это было в 7-м или 8-м классе. Сейчас я уже и не помню, почему вообще возникла неприязнь к этой девочке. Вроде бы она просто не нравилась кому-то из нашей «тусовки».
Мы не здоровались с этой девочкой, когда она заходила в класс, подговаривали других, чтобы они с ней не общались, высмеивали ее на уроках, как бы случайно толкали, встречая в школьном коридоре. Нам от этих действий просто было весело.
Безусловно, учителя все это видели, но все, что они делали, сводилось к фразе «Девочки, перестаньте!». Один раз со мной разговаривал классный руководитель и сказал, что мы поступаем мерзко. Но нас это не остановило. Наоборот.
Лишь в старших классах нам стало это неинтересно. Задевать эту девочку мы перестали, но нормально общаться так и не начали.
Ни одна из нас не попросила у нее прощения за издевательства. Сейчас я понимаю, что, если вдруг мы когда-нибудь встретимся, я обязательно это сделаю.
Чаще подвергаются дети 11–15 лет
По словам Екатерины Кипель, психолога Центра «Имаго», рано или поздно с буллингом сталкивается каждый из нас: в качестве жертвы, обидчика или свидетеля.
Причины возникновения травли могут быть самые разные, но в первую очередь это следствие унижений, насилия в семье, отсутствие доверительных взаимоотношений и поддержки со стороны взрослых, особенно родителей.
– Буллерами (агрессорами) часто становятся дети с задатками лидера, из хороших семей, но с «неблагополучием» в нравственной сфере, в развитии эмоционального интеллекта, с повышенной физической активностью и большими претензиями к миру, – говорит психолог.
В образовательной среде агрессии со стороны сверстников чаще всего подвергаются дети в возрасте 11–15 лет. Для младшего возраста еще важен авторитет взрослых, а драться и обижать кого-то – нехорошо. Подростки старше 15–16 лет уже лучше умеют управлять своими эмоциями и могут постоять за себя.
Если ребенок стал жертвой
Екатерина Кипель советует отнестись к этому серьезно и не вешать на ребенка ответственность, не говорить: «Справляйся сам». Он должен знать, что ему есть к кому прийти за советом, что его не оттолкнут и обязательно помогут.
– Вмешательство взрослых обязательно. Причем сработать должно с первого раза, иначе травля продолжится с большей силой, – отмечает психолог.
Самый эффективный способ – собрать все стороны: представителя школы (учителя, директора или школьного психолога), обидчиков и их родителей и самим прийти на этот разговор с ребенком. Заранее разберитесь во всем, что случилось – так будет проще доказать родителям обидчиков вину их детей и заставить принять меры.
то не сработает, следующий шаг – административные меры: перевод в другой класс, привлечение социальных служб. Будьте твердыми в своей позиции – настаивайте на организации безопасной среды для своего ребенка.
В случае недейственности административных мер обращайтесь в милицию.
Как говорить с ребенком о буллинге
Если вы услышали какую-то историю, когда травля стала причиной ЧП, спросите у ребенка, слышал ли он о ней, узнайте его мнение о случившемся, как бы он поступил в подобной ситуации. Это даст ребенку готовый сценарий поведения, которым он воспользуется в случае необходимости.
Еще один из способов — совместный просмотр фильмов соответствующей тематики. Во время просмотра ребенок может провести параллель с происходящим с ним в его классе, увидеть свою ситуацию.
сок фильмов
«Кэрри» (1976)
«Чучело» (1983)
«Сердце Америки» (2002)
«Пиф-паф, ты мертв» (2002)
«Класс» (2017)
«13 причин почему» (2017)